Пробуем сервис ЗАКЛАДКИ

Создать свои Закладки достаточно просто. Сервисов,на которых можно хранить свои закладки, несколько. Один из этих сервисов - это Закладки Бобрдобр.

После набора  адреса http://bobrdobr.ru/ откроется окно сервиса закладок. Воспользовавшись сверхбыстрой регистрацией, указав  в указанных полях логин, пароль и адрес своей почты, вы получите доступ к сервису. Интерфейс интуитивно понятен. Пробуйте! Нажав на кнопку Добавить закладку , можно добавлять нужную закладку. Удачи!

Как наши коллеги работают с блогами

Коллеги!
Давайте попробуем поработать с блогами. Для начала предлагаю посмотреть подборку ссылок на блоги. Сравните блоги, подумайте, что было бы полезным взять из опыта коллег для своей работы. Может быть , появится желание стать постоянным читателем некоторых блогов?
Итак:
http://elearningtime.blogspot.com/  Блог Живое обучение (про e-learning и не только)

http://blog.labmedia.su/                   Заметки про e-learning. Статьи об электронном обучении, о средствах, инструментах, технологиях.

http://ljudmillar.blogspot.com/         Лаботратория тренера. ИКТ и новые педагогические технологии...
    

http://chet56.blogspot.com/              Образовательный портал Chetokin Online.

"Как научиться побеждать? Как научить? Как обучать? И как использовать все это? Начнём, пожалуй, изучать..."

          

http://blognauroke.blogspot.com/     Организвция  учебной работы при помощи блога. Ведем образовательный блог. 

http://edublogru.blogspot.com/         Учимся с Google.

Посмотрели?  Понравилось? Полезно? Познавательно?

А теперь пробуем  создать блог самостоятельно! Здесь  я написала инструкцию по созданию блога. Читаем и делаем. Удачи!

После того, как блог вами  будет создан, прошу прислать мне ссылку на него на e-mail: lanak@mail.ru 

Учимся создавать Google Документ

В сервисах Google есть много полезного. Здесь https://docs.google.com/document/d/1lgSosLDfPNeHgbS9G4_j4O0eM6E7FaTpFjumCMgDGh4/edit?hl=ru# я попыталась показать последовательность работы. Пробуем! И всё получится!
Для работы с этим сервисом нужен аккаунт в Google.

Задания для практической работы

Уважаемые слушатели курса повышения квалификации , начавшие обучение 4 апреля 2011 года!
Рада видеть вас на моём блоге!
Итак, предлагаю вам ознакомиться с весьма интересным и  полезным ресурсом Интернет http://univertv.ru/project/  .

UniverTV.ru – это открытый образовательный видеопортал.
  Здесь вы можете:

• посмотреть образовательные фильмы на различные темы;
• побывать на лекциях в ведущих российских и зарубежных вузах;
• посетить престижную научную конференцию или научно-популярную лекцию по интересующему вас вопросу;
• в разделе «Школа» – увидеть лучшие образцы преподавания сложных школьных тем.

Задание для самостоятельной работы:
1) Посмотрите на страницы  учреждений.  Сделайте обзор ресурсов и возможности , которые предлагают 5 любых  учреждений ( попробуйте выбрать те, что соответствуют профилю предмета, который Вы преподаёте). Результаты представьте в виде документа Word.

2) Ознакомьтесь с полезными ссылками , размещёнными на этом сайте. Создайте список ссылок на полезные именно Вам ресурсы.

Мысли про профессиональные сообщества.

Участие в работе разных профессиональных сообществ - очень полезное мероприятие. Мне и моим коллегам очень нравятся вебинары, которые проходят в сообществе e-learning PRO. За те два года, что мы участвуем в вебинарах, организованных в этом сообществе, наши профессиональные компетенции выросли значительно. Советую коллегам, которые не нашли ещё себя в  сообществах профессионалов, ищите- и вы поймёте все прелести стратегий web 2.0  в своих ощущениях!  

Все новогодние празднования завершились.

Вчера наступил третий  ( после Нового, Старого Нового) Новый год- по китайскому календарю. Год Котокролика вступил в свои права. А я убрала из оформления блога летящие снежинки) Пока, красавицы пушистые! До встречи  в декабре!

Анкеты в Google.

Продолжаем изучать  возможности организации совместной работы с помощью сервисов Google. Очень удобным инструментом создания анкет  является сервис "Документы".
Преимущества "Документов" этим не ограничиваются: с их помощью можно перенести в интернет уже имеющиеся презентации, электронные таблицы, текстовые документы. И обеспечить совместный доступ к ним, если это потребуется.
Статус документа показывает, скольким людям он доступен.
Сегодня работаем с  анкетами. Вот пример анкеты .
1) Создание анкеты.В анкету необходимо включить не менее трех вопросов, ответы на которые предполагают:
• заполнение текстового поля;
• множественнный выбор;
• флажок

Анкета в Google.

Чтобы создать анкету в Google, нажмите в сервисе Документы кнопки СОЗДАТЬ - Форму (Form). Познакомьтесь самостоятельно, какого типа вопросы могут быть в анкете, и как выглядят ответы в каждом виде вопроса. Составьте свою анкету по интересной для Вас теме. Скопируйте ссылку на вашу анкету: на черной полосе нижней части конструктора.

• Ответьте сами на вопросы своей анкеты. В документах Google появится таблица с результатами опроса. Откройте ее и откройте доступ к просмотру результатов другим участникам. Для этого щелкните по кнопке Добавить в общие / Получить ссылку для совместного доступа. Скопируйте ссылку на результаты анкеты.

2) Приглашение к участию.Пригласите принять участие в вашей анкете других участников. Для этого в настоящем посте в комментариях (смотрите ниже) поместите приглашение в вашу анкету и обязательно поместите ссылку на вашу анкету (смотрите мой пример ниже). Откройте таблицу результатов вашей анкеты для просмотра всем другим участникам тренинга, поместив в том же комментарии ссылку на таблицу с результатами.

3) Ответьте на вопросы анкет ваших коллег. Чтобы активизировать вашу анкету, используйте рассылку приглашений по адресам участников нашего курса!

Для примера приглашаю ответить на простые вопросы в анкете. Результаты вы можете просмотреть здесь